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10.3969/j.issn.1009-9573.2010.27.042

民主化和科学化:提高语文教学效率的坚实路径

引用
@@ 一、语文教学效率问题的困惑:归因于学生?抑或归因于教师? 谁也无法否认,经过教育教学改革风雨的洗礼,语文教学无论在理论探索还是在实践创新上都取得了令人瞩目的历史性成就.但时代是不断前进的,在社会信息化、经济全球化的历史进程中,面对当代青少年更加活跃的思维和更加丰富多彩的精神世界,毋庸讳言,语文教学的现状与素质教育的要求仍相距甚远.语文教育改革的先行者于漪老师说过,"作为一门人文应用学科,语文应该是语言工具训练与人文教育的综合".很显然,语文教学必然是培育学生人文精神、提升学生的精神境界和提高学生运用语言的能力、促进学生的社会化进程,这双重教育功能的担当者.

民主化、科学化、语文教学效率、培育学生、语文教育改革、教育教学改革、社会信息化、社会化进程、经济全球化、当代青少年、运用语言、语言工具、应用学科、效率问题、素质教育、实践创新、人文精神、人文教育、历史进程、精神世界

G41;G40

2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

63-64

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11-4601/D

2010,(27)

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