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10.3969/j.issn.1009-9573.2010.27.036

一体化课程教学改革实施的几点思考

引用
@@ 技工院校一体化课程教学改革试点工作方案指出:"一体化课程是以国家职业标准为依据,以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容,按照工作过程的顺序和学生自立学习的要求进行教学设计并安排教学活动,实现理论教学与实践教学融通合一,能力培养与工作岗位对接合一,实习实训与顶岗工作学做合一."

一体化课程、课程教学、综合职业能力培养、工作任务、工作过程、以学生为中心、国家职业标准、体系和内容、自立学习、实习实训、实践教学、设计课程、理论教学、教学设计、教学活动、技工院校、工作岗位、工作方案、改革试点、典型

G42;G64

2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

11-4601/D

2010,(27)

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