提高教学效果的途径

摘要：

@@ 教学是一个复杂的过程,影响课堂教学效果的因素很多.根据多年的教学实践,笔者认为提高课堂教学效果的途径有以下几方面:
一、课前做好四方面的准备
一是备教材,明确教材的重点、难点和深广度,掌握概念和规律的形成过程.二是备学生,了解学生原有的知识基础、准备情况和在认知、情感、动作技能领域的发展水平,并考虑学生的学法指导.三是备作业,习题要精选,题型要多样,题量要控制,既要考虑知识的掌握和运用,又要考虑思路和方法的训练,还要减轻学生负担,从实际情况出发,力求作业形式多样化.四是备方法,根据教学内容,可设计成不同的课型.

机标关键词：课堂教学效果、学生负担、形式多样化、作业、知识基础、学法指导、形成过程、教学实践、教学内容、备教材、技能领域、方法、发展水平、训练、习题、途径、题型、思路、设计、认知

分类号：G64;G63

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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