10.3969/j.issn.1009-9573.2010.27.029
浅谈教学中的微笑效应
@@ 对于每一个人来说,微笑实在是再平常不过的了,然而正是这样平常的让自我近乎感觉不到的表情,在一些特定得场合却常发挥出"化干戈为玉帛,化腐朽为神奇"的功效.特别是在我们的教学中,其效应更是俯拾即是,随处可见.
教学、效应、功效、感觉、腐朽、表情
2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-9573.2010.27.029
教学、效应、功效、感觉、腐朽、表情
2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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