10.3969/j.issn.1009-9573.2010.27.021
浅谈《电工基础》教学的创意性
@@ 电工基础是一门实践性较强的专业技术基础课程,其目的和任务是使学生获得电工技术方面的基本理论、基本知识和基本技能.而中等职业学校学生的学习基础和能力较差,虽然有学习的心理需求,但枯燥的课堂教学会使学生力不从心.因此,改造课堂教学,采用新的教学创意,提高课堂的实效性迫在眉睫.针对目前中职教学的现状,教师应加强新课导入的创新研究,为课堂教学做好准备:因材施教,采用差异化教学;配套实训,教学场景企业化.
电工基础、课堂教学、中等职业学校学生、技术基础课程、差异化教学、中职教学、因材施教、学习基础、新课导入、心理需求、基本知识、基本理论、基本技能、电工技术、创新研究、实效性、实践性、企业化、教学做、实训
G71;G44
2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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