奖惩性评价与发展性评价紧密结合推动教师能力发展——职业技术院校教师评价刍议
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1009-9573.2010.24.004

奖惩性评价与发展性评价紧密结合推动教师能力发展——职业技术院校教师评价刍议

引用
@@ 随着职业技术教育改革的不断深化,如何加强教师队伍建设,全面提升教育教学质量已成为各职业技术院校关注的热点问题之一.毋庸置疑,教育教学质量提高的关键在于教师:学生成长、发展的关键在于教师:职业技术院校能否发展壮大,其根本也在于教师.结合职业技术教育特点,运用科学可行的方法,建立合理完善的教师评价体系,推动教师能力发展已刻不容缓.

奖惩性评价、发展性评价、教师能力发展、职业技术院校、教师评价体系、教育教学质量、教学质量提高、教师队伍建设、学生成长、热点问题、教育特点、教育改革、科学、方法

G71;G64

2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

14

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

职业

1009-9573

11-4601/D

2010,(24)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn