10.3969/j.issn.1009-9573.2010.21.103
中职体育与健康课程资源开发与利用
@@ 在职业教育又好又快发展的今天,随着学分制的全面实施,学校和学生对专业技能训练日益重视,体育课程也同其他文化基础学科课程一样处在尴尬的位置.学校虽然重视体育的课外参赛活动,但忽视体育资源的开发;体育教师教学观念滞后、教学方法陈旧,不能合理利用体育资源;学生不能正确认识体育运动的价值.
中职、体育与健康、课程资源开发、体育资源、专业技能训练、学校和学生、职业教育、学科课程、文化基础、体育运动、体育课程、教学方法、教师教学、合理利用、观念滞后、学分制、位置、认识、价值、活动
G42;H31
2010-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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