10.3969/j.issn.1009-9573.2010.18.069
浅谈班主任工作的六种意识
@@ 塑造学生健全的品格、良好的素质、过硬的技能水平,是班主任工作职责范畴,构建新型和谐的师生关系是工作的前提.因此,作为职业院校的班主任,必须打破旧有的班级管理模式,更新观念,大胆改革,勇于创新.从笔者近几年的实践看,要当好一名称职的班主任,必须树立以下六种意识.
班主任工作、班级管理模式、职业院校、勇于创新、塑造学生、师生关系、六种意识、技能水平、工作职责、更新观念、素质、实践、品格、和谐、构建、范畴、称职
G71;G64
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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