10.3969/j.issn.1009-9573.2010.14.113
基于问题式的教学法在建筑力学教学中的探索与实践
@@ <建筑力学>是建筑工程专业学生的重要技术基础课,目的是培养学生初步具有对建筑工程结构问题的简化能力,具有一定的力学分析能力和计算能力.它不仅是文化课与专业课之间的桥梁,而且是学习有关后继专业课程和从事专业技术工作的基础.因此,<建筑力学>教学的成功与否,直接关系到该专业的教学成效,影响到学生对该专业的学习兴趣.
问题式、教学法、建筑力学、力学教学、建筑工程、专业学生、计算能力、技术基础课、专业课程、学习兴趣、培养学生、力学分析、结构问题、教学成效、技术工作、文化课、课之间、化能力、桥梁、关系
G63;G71
2010-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
163-164