突出特色服务就业——关于技校会计专业模拟实践教学的探讨

摘要：

@@ 技校教育的主体是技校生,技校的培养目标能否实现、办学能否体现出特色,关键在于要充分地分析技校生源的特点、发挥实践教学环节的作用.从技校生源现状来看,招收的大部分是不能升入普高的学生,以他们的学习基础,要通过三年的技校学习就成为企业的"管理人才",需要教师付出很大的努力.

机标关键词：特色服务、就业、技校生、会计专业、实践教学环节、学习基础、生源现状、培养目标、技校教育、管理人才、主体、学生、特点、企业、教师、分析、分地、办学

分类号：G71;G47

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139