10.3969/j.issn.1009-9573.2010.14.029
浅谈"示范教学法"在钢琴教学中的魅力
@@ 一直以来,始终有人认为,钢琴学科的教学是一个比较枯燥乏味的机械式的学习过程.特别是在钢琴的基础性学习阶段,更是令学生感到学习兴趣不足.那么,如何在课堂教学过程中,使学生直观地感受到音乐的美,并从音乐本身的艺术效果中受到感染和启发,从而达到激发和调动学生的学习动力、使教学效果得到显著提高的效果呢?
钢琴教学、教学法、示范教学
G642;J624.1;G424.1
2010-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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