如何提高学生对焊工生产实习的兴趣

摘要：

@@ 由于多种因素的影响,技工学校的学生学习基础普遍较差,对专业理论、专业技能的学习感到困难很大,尤其是焊工专业.因为焊工本身属于一个特殊工种,日常工作伴随着高温、弧光辐射、火星飞溅等.因此在生产实习时,学生很难积极主动地多操作多练习,长此以往,就会直接影响到训练的效果.作为一名实习指导老师,设法让学生对焊工产生兴趣,将被动学习变为主动学习,是搞好技能教学的前提条件,为此,笔者采取了以下一些做法.

机标关键词：高学生、焊工专业、生产实习、主动学习、专业理论、专业技能、指导老师、直接影响、学习基础、特殊工种、前提条件、技能教学、技工学校、多种因素、被动学习、光辐射、多操作、训练、兴趣、练习

分类号：G71;G42

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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