10.3969/j.issn.1009-9573.2010.08.057
对技校班主任工作的几点思考
@@ 班主任是班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.如何把班级管理好,把学生教育成能够掌握技能的人,这是需要班主任不断学习和探索的问题.笔者结合多年担任技校班主任工作的一些经验和做法,围绕这个问题,作如下几点粗浅思考,以便与诸位同仁们探讨、学习.
技校、班主任工作、教师及学生、学习、问题、素质教育、社会教育、班级管理、组织者、实施者、领导者、班集体、育成、学校、桥梁、纽带、联系、经验、家庭、技能
G71;G64
2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
88