实实在在教轻轻松松学——关于职校学生如何学习数学的一些思考

摘要：

@@ 职校学生数学学习的兴趣缺乏是造成数学学习质量普遍偏低的重要原因之一.教师应结合教育学、心理学的理论知识,发挥情感教育在数学教学中的积极作用,切实培养学生学习数学的兴趣;在布置作业上动脑筋,让学生乐于做作业;提高学生数学学习能力,树立终身学习的意识.通过愉悦学习理论让学生顺利地学完所要求的教学内容,为今后的学习和工作奠定良好的基础.

机标关键词：职校学生、学生数学学习、数学学习能力、布置作业、终身学习、学习质量、学习数学、学习理论、兴趣、数学教学、情感教育、培养学生、理论知识、教学内容、积极作用、心理学、教育学、高学生、意识、教师

分类号：G44;G4

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50