10.3969/j.issn.1009-9573.2010.08.016
浅谈电子技术课程设计对职校生创业能力的培养
@@ 我国是一个发展中的人口大国,就业压力十分沉重,而中职生面对大量较高知识层次的竞争者,就业压力就更大了.社会对职校学生的要求已不单单是技能型、操作型的人才,更要求他们具有良好的社会适应能力,具有不断创新、自我发掘的潜能.因此,在职校开展创业教育,引导学生将所学知识和技能付诸行动,激发学生激情,进而促使他们采取行动,培养中职生的创业意识、创业精神、创业能力是必行之道.创业精神和创业行为也是学生自身优良素质在各项组织或经营活动中的集中表现.
电子技术、课程设计、职校生、创业精神、职校学生、就业压力、中职生、社会适应能力、知识和技能、知识层次、引导学生、人口大国、经营活动、创业意识、创业行为、创业能力、创业教育、竞争者、技能型、组织
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2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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