中等职业学校教师工作的艺术性
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10.3969/j.issn.1009-9573.2009.36.003

中等职业学校教师工作的艺术性

引用
@@ 中等职业学校的学生可塑性强,但大多数学生学习基础较差,自信心不强.针对这个群体,我们教师必须依据人及社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目标,以尊重学生主体地位为首要前提,务实高效地开展工作,使学生成为经济发展所需要的技能型人才.

中等职业学校、教师工作、学生主体地位、技能型人才、学生学习、社会发展、经济发展、基础较差、基本素质、自信心、可塑性、高学生、尊重、生成、群体、目标

G65;G63

2010-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

11-4601/D

2009,(36)

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