职业教育需要创新型教师

摘要：

@@ 在传统的职业教育中,教师被动地"教",学生被动地"学",双方缺乏密切的配合而导致教学效果不好.特别是技工学校招收的大部分是.低分"的初高中学生,已经对文化基础课失去了兴趣,且基础很差,按传统的教学模式根本无法完成学习任务,也不利于学生创新能力和创新意识的培养.

机标关键词：职业教育、教育需要、学生创新能力、文化基础课、学习任务、教学效果、教学模式、技工学校、高中学生、创新意识、兴趣、培养、教师

分类号：G64;G40

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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