基于工作过程的汽车类专业课程开发关键问题分析

摘要：

@@ 工作过程系统化课程,即是以学生为中心而设计的课程,其最大特征为"工作怎么做,教学怎么教",其本质是以工作任务设置课程,教师在指导学生中教,学生在完成工作任务中学.汽车类专业具有实践性强、岗位任务明确等特点,非常适于采用分解工作过程的方式来开发专业课程.

机标关键词：工作过程系统化课程、汽车、专业课程、开发关键、工作任务、以学生为中心、指导学生、设置课程、实践性、中学、特征、特点、设计、教学、教师、岗位、分解、本质

分类号：G71;TH1

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161