论建构主义理论及其对英语教学的启示

摘要：

@@ 当前,高等教育正发生着重大变革,即从重视知识的传授、智力的培养向重视能力培养转变,从"培养知识型人才观"向"培养创新型人才观"为主的教育转变,树立以学生为教学主体、以教师为主导的科学教育理念.同样,外语教育也亟待从知识的获取转向创新能力、应用能力以及综合素质的培养.

机标关键词：建构主义理论、英语教学、素质的培养、知识型、以教师为主导、人才观、应用能力、外语教育、能力培养、教育转变、教育理念、教学主体、高等教育、创新能力、大变革、创新型、综合、智力、学生、科学

分类号：D6 ;G42

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113