10.3969/j.issn.1009-9573.2009.33.064
关于《模拟电子》模块一体化教学的心得体会
@@ <模拟电子>模块是电类专业的主干专业课程,也是电类专业整个知识和能力体系的重要支柱之一.<模拟电子>模块的教学内容存在基本概念抽象、知识点分散、分析方法多样、器件和电路类型复杂等特点.根据高级技工学校人才培养目标的要求,在教学实施中,不仅要求学生掌握一定的理论基础知识,更强调学生的实践能力以及分析问题与解决问题能力的培养,以提高学生的综合职业能力.
模拟电子、模块、一体化教学、电类专业、综合职业能力、基础知识、高学生、人才培养目标、高级技工学校、能力的培养、专业课程、解决问题、实践能力、能力体系、教学实施、教学内容、件和电路、概念抽象、分析方法、知识点
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2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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