浅谈职校物理课的兴趣教学
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10.3969/j.issn.1009-9573.2009.33.035

浅谈职校物理课的兴趣教学

引用
@@ 对于大多数职校学生来说,物理成绩是多科成绩中的一个"重灾区",而且"连累"了一些专业课成绩.因此"兴趣教学"应运而生,以唤回学生对物理的兴趣,并借此唤回学生对学习很多理工科专业课的兴趣,最终全面改观学习态度和学习成绩的现状.那么该如何实施兴趣教学呢?笔者就这些问题谈谈自己的看法.

物理课、兴趣教学、专业课成绩、学习态度、职校学生、理工科专业课、学习成绩、物理成绩、灾区、问题

G4 ;G64

2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1009-9573

11-4601/D

2009,(33)

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