高等教育无领导小组讨论教学法的程序及其功能剖析

摘要：

@@ 无领导小组讨论(LGD)是选拔人才经常使用的一种测评技术,它通过情景模拟对考生进行集体面试,具有应用范围广、测评相对全面等特点.作为一种有效的测评工具,越来越多的组织采用了无领导小组讨论.将其引入大学的课堂教学,不仅能提高课堂教学效果,而且能够全面提高学生的综合素质和能力,有助于学生的充分就业和成才.

机标关键词：高等教育、无领导小组讨论、讨论教学法、程序、功能、课堂教学效果、测评技术、素质和能力、应用范围、高学生、情景模拟、充分就业、测评工具、组织、综合、选拔、特点、人才、面试、考生

分类号：F27;F24

在线出版日期：2010-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26