10.3969/j.issn.1009-9573.2009.32.023
浅谈钳工教学中技校生创造性思维的培养
@@ 创造性思维制约着人的适应、生存和发展能力,是现代人极为重要的素质,也是当今教育的重要目标之一,培养和造就创新人才已成为当今世界教育改革的焦点.对技校生来说,只要是对从未见过,从未听过,从未接触过的事情有所领悟,提出对他来说的新见解,新方法,新思路,都可视为创造性思维.
钳工、教学、技校生、创造性思维、重要目标、教育改革、发展能力、创新人才、新思路、新见解、新方法、现代人、素质、生存、培养、接触、焦点
TQ ;R74
2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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