10.3969/j.issn.1009-9573.2009.32.004
项目教学法在数控编程中的应用初探
@@ 数控编程作为一门直接应对零件加工的课程,关联到很多相关知识.要想教好、学好这一门课,必须使学生有机融合各个基础专业课的知识,构建完整的知识体系.如果教学组织不力,就收不到应有的效果,学生会出现学了很多加工指令,却在面对零件时无法选择应用的情况.有鉴于此,在教学过程中合理使用项目教学法,能收到较好的教学效果.
项目教学法、数控编程、知识体系、有机融合、学生会、选择应用、零件加工、教学组织、教学效果、教学过程、加工指令、合理使用、专业课、课程、接应、基础、关联、构建、多相
G64;TU9
2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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