10.3969/j.issn.1009-9573.2009.30.017
应把职业教育作为学习科目纳入常规课程
@@ 在农村初中,班主任老师每年都在毕业班学生分流问题上费心.很多学生及其家长对职业教育缺乏正确的理解.有的学生硬是让父母想方设法托关系报考普通高中,甚至宁愿为上"普高"交上大笔捐资助学金,也不愿去考职业类学校,接受职业教育和培训.
职业教育、教育作为、学习、科目、毕业班学生、职业类学校、教育和培训、普通高中、农村初中、及其家长、分流问题、助学金、班主任、老师、捐资、关系、父母
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2010-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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