试论讲练结合创新维修电工教学的方法
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10.3969/j.issn.1009-9573.2009.26.062

试论讲练结合创新维修电工教学的方法

引用
@@ 对于技工学校机电类专业的学生来说,维修电工操作技能是必须掌握的重要技能之一,也是现代科学技术发展对劳动者素质提出的要求.为此,根据人类技能形成的规律和技工学校学生的认知特点以及笔者十多年来教学的实践,在此探讨一下如何搞好维修电工实训课教学,采用理论知识与技能训练、一体化的模式,注重实践能力的培养,突出职业技术教育特色.

结合创新、维修电工、电工教学、技能训练、技工学校学生、科学技术发展、实训课教学、能力的培养、劳动者素质、机电类专业、注重实践、职业技术、认知特点、理论知识、教育特色、技能形成、操作技能、一体化、人类、模式

G71;R47

2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

11-4601/D

2009,(26)

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