10.3969/j.issn.1009-9573.2009.26.056
如何提高《机械制图》课堂的教学效率
@@ 一、唤起兴趣是提高课堂教学效率的的前提
制图课是机械、机电类专业学生的必修专业基础课,它要求学生既要有一定的形象思维能力,又要有一定的抽象思想能力.如果学生对这门课程不感兴趣,则根本无法学好.那么,怎样激发学生的学习兴趣呢?
机械制图、课堂教学效率、专业学生、形象思维能力、学习兴趣、专业基础课、思想能力、制图课、机电类、课程、激发、法学、抽象
G42;G64
2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
82