10.3969/j.issn.1009-9573.2009.26.008
中等职业学校"双师型"教师的培养路径
@@ 中等职业教育应使学生在掌握必需的文化知识和专业知识的同时,还具有熟练的操作技能.基于这个目标,如何建立一支"双师型"的教师队伍,就成为当前中职学校必须解决的一个问题.
中等职业学校、双师型、教师队伍、中等职业教育、专业知识、中职学校、文化知识、操作技能、学生、问题、目标
2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中等职业学校、双师型、教师队伍、中等职业教育、专业知识、中职学校、文化知识、操作技能、学生、问题、目标
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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