10.3969/j.issn.1009-9573.2009.24.100
多方合作推进中职技工学校顶岗实习工作
@@ 坚持工学结合、开展顶岗实习,是我国职业技能教育改革与发展的一个关键问题.通过开展项岗实习能实现学生、学校和企业三方的共赢,尤其在当前就业形势严峻的背景下,更需要通过开展项岗实习切实提高学生的实际操作技能,适应将来工作需要,为学生增强就业竞争力,也为学校获得进一步发展的空间.
多方合作、中职、技工学校、顶岗实习、项岗实习、高学生、就业竞争力、进一步发展、改革与发展、就业形势、技能教育、关键问题、工学结合、操作技能、职业、增强、企业、空间
G71;G20
2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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