语文课堂教学如何体现"以学生为主体"

摘要：

@@ 长期以来,语文教学总是以教师的讲解代替学生的顿悟和体验.教师只会讲解时代背景、段落大意、中心思想、写作特点等内容.而课文的艺术空白、课文语言的多解之处却极少涉及.多数老师都是采用"满堂灌"的办法,把现成结论塞给学生,使学生失去"品出自己的味道"的机会,极大地压抑了学生的思考、鉴赏和创造的才智.一句话,语文教学没有让学生成为课堂的主角,没有体现"以学生为主体"的人本精神.

机标关键词：语文课堂教学、以学生为主体、语文教学、中心思想、艺术空白、写作特点、时代背景、人本精神、课文、教师、讲解、满堂灌、语言、压抑、味道、体验、生成、内容、老师、鉴赏

分类号：H31;G4

在线出版日期：2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148