10.3969/j.issn.1009-9573.2009.24.095
教学模式创新实践探究
@@ 教学模式是从教学的整体出发,根据教学的规律原则而归纳提炼出的包括教学形式和方法在内的具有典型性、稳定性、易学性的教学样式.教学模式的创新是以引导学生充分发挥主体作用,树立创新意识、创建创新情境、培养刨新能力、优化创新过程等来提高学生全面素质的.因此.创建新型的教学模式成为现代教育教学领域研究的发展趋势,也是当今素质教育改革的发展方向.
教学模式、模式创新、学生全面素质、素质教育改革、主体作用、整体出发、引导学生、学的规律、现代教育、教学形式、教学领域、归纳提炼、发展趋势、发展方向、创新意识、创新过程、易学性、新能力、稳定性、典型性
G64;R75
2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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