管理类专业理论教学的系统教学法

摘要：

@@ 在管理类专业理论课程教学过程中,经常会听到学生有这样的抱怨, "管理专业课没啥学的,也没学到啥."一些专业教师也会有这种想法.根据从教几年的实践体会,结合教育理论技术知识,笔者认为,产生这种想法的根本原因在于对管理专业理论课程教学存在模糊认识.

机标关键词：管理类、专业理论教学、专业理论课程、课程教学、专业教师、实践体会、模糊认识、教育理论、教学过程、技术知识、根本原因、专业课、学生

分类号：G4 ;TP3

在线出版日期：2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138