实现英语课堂教学师生互动情景交融

摘要：

@@ 一、师生间的交互性活动的重要意义
我们始终坚持以教研促进教学,以管理促进质量,以创新促进发展,取得了阶段性成效,几年来,经过在英语教学领域的大胆改革与不断探索实践,我们确立了本校的教育思想,即"以英语教学为载体全面实施素质教育的渗透,在培养学生语言运用能力的同时,注重学生个性的发展和多种能力的培养.

机标关键词：英语课堂教学、师生互动、英语教学、全面实施素质教育、语言运用能力、能力的培养、阶段性成效、交互性活动、学生个性、探索实践、培养学生、教育思想、教学领域、促进发展、质量、载体、渗透、教研、管理、创新

分类号：G42;C0

在线出版日期：2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126