基于工作过程导向的电算化课程教学设计初探

摘要：

@@ 基于工作过程导向的课程建设已成为职业教育课程改革的主流方向,其主要内容有三:一是以工作岗位能力所需的知识作为教学内容,把必备的知识、技能、经验和工作情境归纳为具体化的项目、任务、产品或案例,进行教学化处理;二是以工作流程的业务环节为顺序,按照教学工作的规律,运用行动导向的教学方法构建课程内容体系;三是在专业能力的教育过程中,融入对社会能力和创新能力的培养,进一步提升学生的专业能力.

机标关键词：工作过程导向、电算化、课程教学、专业能力、课程内容体系、教育课程改革、能力的培养、教学化处理、主要内容、主流方向、知识、业务环节、行动导向、社会能力、课程建设、教育过程、教学内容、教学工作、教学方法、工作情境

分类号：G42;G40

在线出版日期：2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97