10.3969/j.issn.1009-9573.2009.23.043
做好职业学校班主任工作之我见
@@ 职业学校的学生,入学分数普遍偏低,学习兴趣低,即使少数人入学分数较高,也对没能就读普高耿耿于怀,不愿接受传统教育.面对这样特殊的群体,班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上地学习和生活呢?现就以这个问题谈谈笔者在班主任工作中的一点体会.
职业学校、班主任工作、学习兴趣、学生、思想稳定、分数、传统教育、问题、生活、群体
TV6;G64
2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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