浅谈电工教学中的素质教育
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10.3969/j.issn.1009-9573.2009.23.026

浅谈电工教学中的素质教育

引用
@@ 一、理论联系实际,增强实践能力 技工教育对教师素质提出了更高的要求,其中最重要的一条就是要突出技工教育的特色,增强动手实践能力.在电工课教学中,要做到这一点,主要有三条途径:一是电工实验室建设,二是最大限度地利用实验室现有的教学资源,三是到生产实际中去锻炼.

电工教学、动手实践能力、技工教育、实验室建设、理论联系实际、增强、教学资源、教师素质、电工课、途径、生产、锻炼

G71;G64

2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

11-4601/D

2009,(23)

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