10.3969/j.issn.1009-9573.2009.23.017
浅谈职业学校素质教育与职业指导
@@ 素质教育是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性、主观能动性和开发智力潜能为根本特征的教育.作为职业学校的教育教学工作者,务必要更新教育观念,尽快地从传统角色中走出来,审时度势地根据社会需求和培养目标进行教学,成为素质教育的研究者、实施者和创造者.
职业学校、学校素质教育、人的基本素质、更新教育观念、主观能动性、人的主体性、智力潜能、社会发展、培养目标、教育教学、传统角色、研究者、实施者、工作者、创造者、尊重、特征、求和、地根
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2009-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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