《数控车削编程与操作》课程教学法研究与实践

摘要：

@@ <数控车削编程与操作>是中、高等职业教育院校数控加工专业的一门重要课程.数控加工实训是该课程教学中的一个重要环节,如何在教学中充分调动学生的积极性和创造性,达到培养学生熟练掌握数控机床操作技能的目标要求,是各院校数控专业教学中面临的新课题.笔者所在学校在教学中,坚持以学生技术应用能力的培养为核心,依据学生自身特点和认知规律,不断研究与实践教学方法,改善教学手段,创新教学模式,取得了良好的教学效果.

机标关键词：数控车削、编程、操作技能、课程教学、教学法研究、学生自身特点、数控加工、积极性和创造性、高等职业教育、创新教学模式、能力的培养、专业教学、院校、数控机床、熟练掌握、认知规律、培养学生、目标要求、教学效果、教学手段

分类号：TP3;TP2

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144