浅谈计算机商业美工专业课程体系的构建与实施

摘要：

@@ 职业教育的应用性、技能性和实践性,决定了其课程设置应围绕培养职业能力这一核心,强化岗位操作技能,将课程教学、培养目标和专业能力有机结合,精选出与培养职业能力直接有关并且使用频率较高的专业知识,配合相应的实践性教学,形成一个体现职业教育特色的课程教育体系.

机标关键词：计算机、商业、专业课程体系、职业能力、职业教育、实践性教学、培养目标、专业知识、专业能力、有机结合、使用频率、强化岗位、课程设置、课程教学、教育体系、教育特色、操作技能、应用性、精选、核心

分类号：G4 ;R19

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96