10.3969/j.issn.1009-9573.2009.17.107
简析高职英语分层教学过程中的问题及对策
@@ 为适应社会发展对应用性技术人才的需要,满足不同层次高职生全面提升英语学习能力的需要,分层教学越来越受到关注和重视.许多院校推行这种教学模式,也确实收到了显著的教学效果.但是,大家关注的焦点往往集中在如何实施分层教学等方面,对于教学过程中的一些共性问题则缺乏探究.
高职英语、教学过程、共性问题、分层教学、英语学习能力、社会发展、教学效果、教学模式、技术人才、应用性、高职生、院校、探究、焦点、集中、层次
X37;TU7
2009-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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