10.3969/j.issn.1009-9573.2009.15.108
关于会计职业道德教育进课堂的思考与尝试
@@ 对在校会计专业的学生进行专业职业道德教育,是道德教育的一种延伸,也是职业道德教育的一种新的尝试.
一、会计职业道德教育进课堂的必要性
随着市场经济关系的日趋复杂,会计实践中的非理性行为越来越多,主要表现有:乱挤成本,虚开发票,截留或隐瞒收入,私设"小金库",提供虚假财务报表等,这些行为导致会计信息失真,已成为普遍关注的重大社会问题.
会计信息失真、职业道德教育、虚假财务报表、市场经济关系、非理性行为、隐瞒收入、社会问题、会计专业、会计实践、小金库、开发票、进课堂、必要性、学生、截留、成本
F23;F32
2009-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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