浅谈车工实习

摘要：

@@ 在车工生产实习课中,由于大多学生理解力、记忆力都较弱,所以即使理论问题讲授得广泛而细致,往往也达不到预期教学效果.学生不适合于空间想象,并且注意力不容易集中,是造成听课效果不佳的主要因素.因此,笔者认为,在教学实践中,教师更应身教重于言教,突出详细的教学要求,并将其具体落实下去.

机标关键词：主要因素、学生、效果不佳、理论问题、空间想象、教学要求、教学效果、教学实践、注意力、实习课、理解力、记忆力、听课、生产、教师、讲授、集中、车工

分类号：G42;G64

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134