浅谈以工作任务为导向的专业研修教学模式

摘要：

@@ 为了将专业知识与技能进行整合,克服传统教学方法的弊端,进一步提高学生利用专业知识解决专业实际问题的能力,笔者所在学校进行了教学改革试验,探索以工作任务为导向的专业研修教学.
一、什么是专业研修教学
以工作任务为导向的专业研修教学模式,就是学生根据老师给出的工作任务即课题,在老师的指导下,设计完善产品图样,编制产品各个零件的加工工艺规程和工艺卡片,准备坯料和工艺装备,加工出各个零件,装配产品.

机标关键词：工作任务、研修、教学改革试验、专业知识、知识与技能、装配产品、学生利用、实际问题、零件、老师、教学模式、教学方法、加工、工艺装备、工艺卡片、工艺规程、产品图样、整合、学校、生根

分类号：V1 ;TB8

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133