论教师语言表达能力的培养

摘要：

@@ 语言是人类最重要的交际工具、思维工具和信息载体.教师在教书育人的全部过程中,也是以语言为主要媒介的.教师存教学语境中创造性地运用语言技巧而产生吸引力、渗透力和感染力,以激发学生的学习积极性和主动精神.可以说,教师的语言修养本身就是教育感化能力的体现,也是构成教师综合职业能力的重要组成部分.无论教育手段如何现代,教学语言也不会淡化到无足轻重的地步.

机标关键词：教师语言、综合职业能力、学习积极性、主要媒介、语言修养、语言技巧、信息载体、思维工具、教育手段、教学语言、教学语境、教书育人、交际工具、吸引力、渗透力、化能力、感染力、创造性、学生、人类

分类号：R18;H31

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59