10.3969/j.issn.1009-9573.2009.12.022
探讨技校《机械制图》课教学改革
@@ 由于<机械制图>传统课堂教学存在几点弊端:课堂教学普遍存在着"满堂灌"、"填鸭式"的教学模式,学生学习兴趣不高;教学方式陈旧、单调,仍然延用着模具加挂图的传统教学方式:突出课本理论知识的教学,而与生产实际结合较少.
技校、机械制图、传统课堂教学、传统教学方式、学生学习兴趣、理论知识、教学模式、填鸭式、满堂灌、生产、模具、课本、挂图、单调、弊端
G64;G63
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38