10.3969/j.issn.1009-9573.2009.12.020
《线切割与电火花技术应用》项目课程的开发思路
@@ 课程设计问题是职业教育的核心问题之一,要提升职业教育的内涵,课程模式的转变是前提,课程模式是由一定的理念推导的课程内容及其进程、安排在时间和空间方面的组合方式.
线切割、电火花、技术应用、项目课程、职业教育、课程模式、组合方式、问题、课程设计、课程内容、推导、时间、内涵、理念、空间、进程、核心、安排
G71;G63
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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