引进丰田工学结合教学模式培养一流汽车维修专业人才——丰田T-TEP校企合作模式及其启示

摘要：

@@ 浙江交通技师学院自2006同年与-汽丰田公司进行校企合作以来,围绕"工学结合"的技能型人才培养模式,实现了学生订单式培养、实习生顶岗实习的目标,同时还与就业单位达成了生产性实训基地建设、奖学金设置、教学设备捐赠等全方面合作的共识,体现出了职业教育的特色.

机标关键词：工学结合、教学模式、人才培养模式、汽车维修、专业人才、校企合作模式、实训基地建设、订单式培养、职业教育、教学设备、丰田公司、顶岗实习、实习生、生产性、奖学金、技能型、浙江、学院、学生、目标

分类号：G71;G4

在线出版日期：2009-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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