教师如何应对青少年学生的心理问题

摘要：

@@ 青少年学生情绪起伏不定,极易波动,教师应该正确归因,做好学生思想工作,宜疏不宜堵,加强正面引导,帮助学生健康度过人生中的这一重要时期,为其未来的全面发展打下良好的基础.

机标关键词：教师、青少年学生、学生思想工作、正确归因、正面引导、学生情绪、全面发展、帮助学生、健康度、人生、基础、波动

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2009-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：117