元素化合物知识教学建议

摘要：

@@ 在元素化合物知识的教学实践中,往往会出现教师感觉讲得很有条理,而学生却感觉乱七八糟无从学起的现象.这主要是由于元素及其化合物的种类繁多,知识点又分散,再加上教学进度快,学生来不及充分消化理解,所以容易把那么多的知识点搞混淆.笔者经过反复摸索,感到用"点、线、网"结合的教学方法较好.

机标关键词：元素化合物、知识点、元素及其化合物、教学实践、学生、教学方法、感觉、进度快、种类、消化、现象、教师、混淆、分散

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34