10.3969/j.issn.1009-9573.2009.06.036
高职花卉生产技术课程教改探索
@@ 要实现培养高素质机能性人才的目标,高职课程建设理念应从学生能力建设的视角出发,突出职业能力培养.就花卉生产技术这门课程而言,笔者认为,要解决好这一问题,就必须对花卉生产技术课程的教学模式、教学内容与教学方法、考核制度等内容进行大胆的探索与创新.
高职课程、花卉生产、技术课程、生产技术、探索与创新、能力培养、能力建设、考核制度、教学内容、教学模式、教学方法、建设理念、机能性、职业、学生、问题、素质、视角、人才、目标
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2009-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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